DENPASARUPDATE.COM - Artikel ini menyajikan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) kelas 8 SMP dan MTs halaman 64.
Pada halaman 64 buku IPS kelas 8 SMP dan MTs disajikan soal yang berkaitan dengan aktivitas kelompok kegiatan 7.
Dimana di halaman 64 buku IPS tersebut para siswa-siswi kelas 8 SMP dan MTs diminta untuk melengkapi tabel Jenis Sumber Daya, Bentuk Kerusakan, dan Cara Menanggulanginya.
Berikut soal dan kunci jawaban IPS kelas 8 SMP dan MTs halaman 64 Aktivitas Kelompok Kegiatan 7
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 2-3 orang.
2. Diskusikan langkah apa yang dapat kalian lakukan untuk menanggulangi ataupun mencegah kerusakan sumber daya hutan dan laut.
3. Tuliskan hasil diskusi kalian pada tabel berikut ini.
Baca Juga: Bakal Lawan Barito Putera, Pemain Persik Kediri Ini Siap Obrak-Abrik Laskar Antasari?
Jawaban
a. Jenis Sumber Daya: Laut
Bentuk Kerusakan: Pencemaran Laut.
Cara Menanggulanginya: Menghimbau masyarakat agar tidak membuang sampah dan limbah ke laut
Baca Juga: Super Jump & Bisa Terbang, Download Stumble Guys Mod Apk 29 39 40 via ModCombo, Bahaya?
Bentuk Kerusakan: Terumbu Karang.
Cara Menanggulanginya: Menangkap pelaku pengerusakan, yaitu orang yang menangkap ikan menggunakan pukat dan bom, melakukan pemberdayaan terumbu karang sebaik dan semaksimal mungkin
Baca Juga: Sinopsis Bintang Samudra Episode 10 Hari Ini Kamis 29 September 2022 ANTV Nagita & Bintang Balikan?
Bentuk Kerusakan: Abrasi
Cara Menanggulangi Menanam pohon mangrove dipesisir pantai
b. Jenis Sumber Daya: Hutan
Bentuk Kerusakan Penebangan liar.
Cara Menanggulanginya: Memberikan sanksi keras kepada para penebang liar
Bentuk Kerusakan: Kebakaran Hutan.
Cara Menanggulanginya: Membuat jalur air sebagai pemecah kebakaran agar tidak merembet ke segala arah.
Demikian kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) kelas 8 SMP dan MTs halaman 64 aktivitas kelompok kegiatan 7 : tabel Jenis Sumber Daya, Bentuk Kerusakan, dan Cara Menanggulanginya.
*) Disclaimer: kunci jawaban IPS kelas 8 SMP dan MTs halaman 64 bersifat alternatif dan terbuka dimungkinkan bagi siswa, orang tua, atau guru dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.***